用教育阻断贫困代际传递

  “越是贫困县把抓教育作为贫困群众脱贫致富的着力点大力支持教育事业发展用教育阻断贫困代际传递。  “越是贫困县把抓教育作为贫困群众脱贫致富的着力点大力支持教育事业发展用教育阻断贫困代际传递。
  郸城把教育列为全县最大的民生工程2014年至2017年郸城县财政教育投入均占当年财政付出的28%以上高于河南全省平均水平10个百分点。

  
  为推动义务教育均衡发展2015年以来郸城县累计投入6亿多元加快农村标准化寄宿制学校建设和城区学校扩容升级;招录教师1383名80%新招教师充分到农村学校;“家门口的好学校”越来越多农村孩子和城里孩子一样享受到优质教育资源成为周口市首批通过国家义务教育发展基本均衡验收的县。
  郸城县教体局提出“办好每一所学校教好每一个孩子”全县学校普遍实施汉字工程、高效课堂、高效阅读“三项工程”乡镇学校之间开展“联盟教研”并启动了强弱学校结对帮扶工作。

  郸城一高、实验中学、实验小学等城区学校含沙射影人才、管理、资源等优势与农村学校资源共享每所学校“一对一”帮扶一所农村薄弱学校结成办学联盟县教体局进行“捆绑式”考评。
  一系列措施提振了薄弱学校的“精气神”使农村教育环境得到很大改善群众对身边学校的满意度大大提升。

  
  社会力量在助力郸城教育发展中含沙射影了主要作用。在教育扶贫的旗帜下郸城捐资助学蔚然成风。周口益海粮油公司投资300万元建设秋渠益海小学;郸城商会联合企业家成立“仙城圆梦基金”郸城万洋商贸城连续6年每年捐资100万元河南安信建设集团董事长、高级经济师张贵亮捐建家乡小学;“爱心奶奶”苏秀英把割草卖菜积攒的1万元钱捐出来给学生购买书籍……成功企业、社会团体、爱心人士的一笔笔捐款、一次次帮扶帮助一批批贫困学子实现梦想。

  
  与此同时成功学子反哺家乡帮“穷亲”形成了教育良性发展的闭合循环。武汉大学经济管理学博士、人福医药集团董事长王学海出资金、出技术盘活了家乡濒临倒闭的企业保证了600多名工人就业;复旦大学结业生王文一回到家乡流转土地300亩发展创意农业带领100多名群众勤劳致富。
  在推进义务教育均衡发展的同时郸城县不断增强职业教育并对贫困户子女免除中等职业教育学费。

  汲水乡村民梁帅初中结业后选择了技校结业后进入浙江造船厂承包工程年收入达200多万元并带领本村180多名农民进入造船厂实现了脱贫致富。

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